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domingo, 15 de abril de 2012

Horario de un dia de clase

9:00 h
Los niños se encuentran organizados en fila para subir con el profesor a clase. Seguidamente, los niños cuelgan sus mochilas y chaquetas en los percheros y cogen sus babis y se los colocan, bien solos o con ayuda del profesor. Cada perchero está identificado con una foto y con los nombres de cada uno de los alumnos de clase. Posteriormente pasamos la lista de asistencias para saber quien ha venido y quien no ha asistido.


9:30- 10:00h                                                                                                                          Nos saludamos sentados en nuestro sitio y comenzaremos la asamblea L.Matemáticas. En ellas realizamos actividades para la percepción de formas, de números, figuras geométricas.

10:30- 11:30
En esta hora, aprenderemos sobre los hábitos alimentación y los alumnos realizarán actividades individuales en relación con el tema explicado por medio de un pdf. Posteriormente los alumnos se dirigirán hacía las mochilas para coger la merienda.
https://docs.google.com/file/d/0B0nBbUjvJ3frdy1PYkJTYVh2Vms/edit
11:30-12:00                 
       RECREO

12:00-12:30
Relajación mediante posturas de yoga. Primeramente, nos organizaremos tras la vuelta del recreo; una vez conseguido nos pondremos de pie para relajar los brazos y las piernas. Luego nos sentaremos en el suelo con las rodillas apuntando hacía fuera y juntaremos los dedos de los pies, estiraremos ambos brazos hacía adelante para así estirar la columna, respirando profundamente dejando el abdomen relajado y mantendremos esta posición unos minutos.
La siguiente postura será tumbarse en el suelo boca arriba, recogeremos las rodillas abrazándolas y  haciendo movimientos circulares. Finalmente, nos quedaremos boca arriba  con el cuerpo relajado . Todo ello, escuchando la canción el bosque

 12:30- 13:30

Psicomotricidad. Realizaremos una serie de juegos motóricos para que el niño mejore sus habilidades y destrezas básicas.

13:30 -14:00  
 Para finalizar, realizaremos una audición musical , así los niños descansarán tras la actividad anteriormente realizada. Con la canción de los sonidos de la primavera,  a la vez que discriminan el sonido  y lo aprenden